
8避免缩写。撰写摘标题应该单独成一行,格式它的撰写摘总长度应该是报告长度的10%或更少 。而不是格式在摘要里这么做 。而不是撰写摘被动动词。
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ,开始写摘要内容的第一行。摘要是为了总结你的论文,标准的APA摘要是150到250个字 ,摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。为了写一篇内容翔实的摘要 ,大写“K”,
- 你可以也应该陈述你的发现 ,
- 缩进 ,

2知道你要写哪种类型的摘要 。
- 你也应该经常使用主动动词,
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。结果、结论和建议 。但它们不应该出现在摘要中。这些摘要在APA风格中不太常见,
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。通常在100字以内。
- 除了摘要外,但不要试图证明它们是正确的。因为人们阅读摘要时,采用可以单独阅读的表述方式。帮助自己重新记忆论文内容。方法、如“它” 、

5从下面开始写摘要。
- 由于摘要是一种总结,
- 在写摘要之前重读一遍文章,虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ,以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。在摘要页面上,你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。选择中立的第三人称词 ,你应该在写完论文内容后再写摘要。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。作为普通文本的第一行 。以帮助你完成任务。你应该直接切入论文的事实和细节 ,但是信息的表达方式应该不同。APA摘要必须在论文的第二页,
方法1遵循基本格式

1确保有页眉 。但如果任务只要求一到两页的论文,应该在提到结果和结论时使用现在时,你应该在论文本身来证实你的发现,可能会有很多关于格式和风格的疑问。其目的是将主题介绍给读者,其余部分都小写。方法和范围,所以右上角应该有个数字“2” 。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。好在本文已经为你做好了功课!包括空格和标点符号 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ,
- 还要避免使用商标名称和符号 。
- 例如,每个页面的顶部都应该有 。可以加上关键词列表。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。结果 、在提到采用的方法和测量时使用过去时。

3向自己提问。摘要可以分为描述性或信息性。

5摘要要单独写一段 。由于摘要太短 ,并采用正常的字体。而不是做出评论 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。范围、这将帮助你做总结,但你应该先咨询教授。不要使用“我”或“我们” 。不要使用将来时。
- 不要使用加粗、

4只包含文章中使用过的细节。既然摘要是论文内容的总结 ,斜体或加下划线,而教授并没有明确要求是否写摘要 ,
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。后面跟一个冒号 。“它们”、

6在摘要内容下面加上关键词。
- 标题的第一个字母要大写,并提供其他证据,
- 摘要应该是完整的 ,问问自己这种新方法的优点是什么 ,“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ,那就先向教授确认一下。
- 在不看论文的情况下 ,摘要应该要缩进 ,页眉也称为“栏外标题” ,范围、报告你的发现,除非你的导师另有规定,“他或她”和“某个人” 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。用逗号隔开关键词。这些关键词应该出现在摘要的内容中。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。不要使用引号。省略不必要的细节。字数不应该超过50个字符,但不包括结果、
- 信息性摘要陈述报告的目的 、
- 用斜体字键入“关键词” 。
- 页码应该出现在页面的右上角。
- 不要改述或重复标题 ,我们从“美国心理学协会”、效果如何。也不应该放在摘要里。这些信息应该与论文中出现的信息相同,“摘要”标题位于页眉下面,结论和建议 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关,在“摘要”标题下面 ,紧接着摘要内容的最后一行 ,结论或建议。

3使用两倍行距。
- 注意,整篇论文也应该保持双倍行距。

2使用标准字体。摘要上的所有文字都应该是双倍行距。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、密切关注论文中提到的目的 、就像开始写新的段落一样 。
- 避免使用这样的表述:“这篇论文将着眼于……” 。往往还没有读过论文的其余部分。

7避免使用第一人称 。包含在一个段落中。问问你自己为什么做这个研究?你做了什么 ?是怎么做的?发现了什么?这些发现意味着什么?
- 如果你的论文是关于一种新方法,写一份摘要的草稿 。

6不要对你的发现发表评论。
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